作者：李慧—中國空氣負離子暨臭氧研究學會首席專家

關(guān)鍵詞：負離子 負離子空氣凈化器 校園消殺

摘要：隨著大中小學陸續(xù)開課，校園消殺成為重點，學校消毒什么方式好?負離子空氣凈化器正走入更多學校，安全高效不耽誤上課。

據(jù)北京市教委消息，近日，北京各級各類學校返校及部分考試安排發(fā)布：2020年6月6日起，具備校園疫情防控條件的高校，可安排畢業(yè)年級學生自愿返校;2020年6月1日起，全市普通中學高一、高二年級，初一、初二年級和小學六年級返校上課;陸續(xù)，小學各年級、幼兒園也將全面開課。學校開課后，校園消殺成為重中之重。學校消毒方式有哪些?負離子消殺安全高效還不耽誤師生上課，讓我們一起來看一下。

校園消毒難在哪?

學校，作為學生老師聚集的公共區(qū)域，并會伴隨著一直上課，傳統(tǒng)的84、酒精消殺方式非常不適合。首先，這對學生老師的皮膚、呼吸道黏膜和眼睛有強烈的刺激作用和氧化腐蝕性，且操作麻煩，見效時間短，尤其不能在辦公室、教室長期使用;而75%酒精消毒也不可大面積使用，容易引起火災，并且酒精的刺激性較大，對于上課的師生來說也很危險。

負離子消殺的優(yōu)勢在哪?

我們首先來看一下負離子消殺的原理。首先，負離子呈負電性，在空氣中與呈正電性的漂浮塵埃(pm2.5)、氣溶膠等物質(zhì)正負相吸，互相結(jié)合，從而沉降，免于在空氣中聚集，可切斷新冠病毒傳染途徑;其次，小粒徑負離子可使新冠病毒衣殼內(nèi)外電位發(fā)生變化或顛倒內(nèi)外電位極性，將細菌病毒滅殺。

所以，負離子的出現(xiàn)，真正實現(xiàn)了無害消殺。負離子消殺是目前唯一一種非高溫、非氧化、非紫外線的無害滅微滅活方式，尤其適合人群聚集的場所，比如學校、醫(yī)院、商場等等，且人無需回避，可以長效、持續(xù)的消殺，不會影響正常工作生活。

校園消殺首選小粒徑負離子

當然，并非所有的負離子都具備良好的消殺效果，對此，清華大學博導、中科院專家林金明教授所著的《環(huán)境健康與負氧離子》一書中介紹道：空氣的正、負離子，按其遷移率大小可分為大、中、小離子，只有小離子或小離子團才能在空氣中發(fā)揮最大的消殺作用，才能實現(xiàn)最好的消殺效果。

針對小粒徑負離子的獲取方式，中國空氣負離子暨臭氧研究學會研究員陶名章表示：目前使用生態(tài)負離子生成芯片技術(shù)(專利號：201220433901.6)和納子富勒烯負離子釋放器技術(shù)(專利號：zl201020263299.7)的負離子空氣凈化器是比較成熟的，這兩項技術(shù)通過了多種檢測，是公認的可以生成等同于大自然的、易于進入人體的、活性高的小粒徑負離子，值得選擇。

小粒徑負離子的消殺效果如何?

那么，小粒徑負離子空氣凈化器產(chǎn)生的小粒徑負離子對校園環(huán)境的消殺效果如何?通過上述權(quán)威檢測報告我們可以清晰直觀的看出：負離子空氣凈化器產(chǎn)生的負離子濃度超過2億個/立方厘米，去除0.3微米以下顆粒物比率高達99.87%，病毒去除率高達99.87%。如此看來，負離子對于校園的消殺效果還是非常不錯的。

(圖為學校教室采用負離子空氣凈化器作為消殺工具)

負離子消殺，更多學校都在用

目前，負離子消殺得到了國內(nèi)很多學校的認可。比如，人大附小、如首都師范大學附屬中學、濟南“我們兒童之家·中海央墅”幼兒園等都選擇使用負離子空氣凈化器作為消殺工具。在負離子空氣凈化器安全、高效、便利的消殺保護下，相信學校師生的學習生活會有更好的保障。

①、引于：林金明編著的《環(huán)境、健康與負氧離子》

②、引于：陶名章編著的《空氣負離子在醫(yī)療保健及環(huán)保中的應用》

作者：李慧—中國空氣負離子暨臭氧研究學會首席專家